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孩子几岁开始学英语好?错过启蒙期以后想补救都难!

时间:2018-12-09 08:32:10  来源:本站  作者:
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  孩子从小学习英语,在其基本中文能力已经具备,但还没形成根深蒂固的中文思维的时候,对第二语言的接受程度很高,因此对第二语言的掌握也就会更容易。第二种语言增加了孩子可用的词汇量,这导致两种语言相互加强,孩子甚至可以通过学习英文来增强对中文的掌握程度。

  反之,太晚学习英语的孩子如果已经养成了中文思维,会不自觉地用学习汉语的方式来学习英语,那么要改变原有的思维惯性是很困难的,就必然会在今后的英语学习上遇到巨大的困难。这也是为什么我们中国很多人花了十几年时间学英语,但大学甚至研究生毕业后,英语仍然不能运用自如。

  年龄小的孩子学习英语,没有明确的目的性,也不会像更大的孩子或者成人一样产生畏难情绪。他们通常更倾向于抱着浓厚的兴趣来接触英语,而这种热情对于培养孩子的英语能力无疑是非常有利的,往往能够取得更好的效果。

  反之,当孩子错过了语言学习的红利期,日后在英语学习上面临困难和挫折时,特别是当感觉到自己不如别的孩子学得快学得好,将严重影响其自信心,造成对英语的抵触和恐惧感,学习效率往往变低,最后形成恶性循环。

  重视学习效果是一方面,但少儿英语学习阶段其实最重要的还是培养孩子的学习兴趣。因此爸妈在认真挑选、严格把关、选择最适合孩子的老师、课程甚至自己上阵辅助孩子学习的同时,也切忌操之过急,让孩子对英语学习产生抵触心理噢。

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